“Beste collega’s, hartelijk welkom op deze speciale APV. In goed overleg met onze PMR laten we deze keer het bespreken van de notulen van de vorige keer even zitten, zodat we een uur extra tijd hebben. Het is immers een belangrijk moment: vandaag wordt bekend welke collega’s tot de 5% beste docenten behoren van onze school.

Op vrijdag 15 april 2011 komt Dr. Avis Glaze naar Nederland! Speciaal voor leidinggevenden in het onderwijs organiseert het Centrum voor Nascholing Amsterdam in samenwerking met Avis Glaze een inspiratieochtend, waarin zij ingaat op:

1. Opbrengsten verhogen: hoe doe je dat?
2. Het morele perspectief: waar gaan en staan we voor?
3. Duurzame verandering

Tijdens de lunch zal er alle ruimte zijn om over deze onderwerpen in gesprek te gaan met andere schoolleiders, opleiders en (oud-)deelnemers van de CNA schoolleidersopleidingen.

Lees hier meer over deze lezing & aanmelden


Het schip of de wal?
To be or not to be?

Van 13 november tot en met 20 november 2010 wordt alweer de 4de onderzoeks & studiereis voor schoolleiders georganiseerd, georganiseerd door Stichting De Brink in samenwerking met het Centrum voor Nascholing Amsterdam (CNA). Vanuit CNA zal Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. , opleider van de CNA/ESAN schoolleidersopleidingen, de reis begeleiden. De studie-/onderzoeksreis staat in het teken van duurzame onderwijsontwikkeling. In het bijzonder wordt gekeken naar het verbeteren van leerprestaties, opbrengstgericht leiderschap en de rol van opleidingen daarbij.

"Een loopbaan als professioneel schoolleider overkomt je niet, maar creëer je zelf!"

Online platform voor leiderschap in onderwijs
Linca is een landelijk project van Interstudie NDO en het Centrum voor Nascholing Amsterdam. Het is een ontmoetingsplaats voor alle schoolleiders en aspirant leidinggevenden in alle sectoren van het onderwijs, die actief blijven oriënteren op verdere professionalisering en op hun verdere loopbaan als leidinggevende in het onderwijs. Die hun loopbaan niet als natuurverschijnsel beschouwen, maar als eigen creatie. Leeftijd en ervaring zijn niet de maatgevende factoren voor lidmaatschap, maar de wens, de drive om via het leiderschap een bijdrage te leveren aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs en de onderwijsorganisatie. Linca wil een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van leiderschap in het onderwijs.

Vrijdag de 13de november 2009 kan een geluksdag worden voor schoolleiders, leraren en begeleiders die zich willen verdiepen in leerprocessen en de eigen professionalisering. Zij kunnen dan deelnemen aan het onderwijscongres ‘Leren en laten leren’ in Amsterdam.

Linca is een splinternieuwe community voor en door schoolleiders.
De leergemeenschap helpt hen om op de juiste plek in het onderwijs terecht te komen. Totdat het zover is, werken de deelnemers aan hun professionalisering op www.linca.nl via (internet)fora, kennisuitwisseling en inspiratiedagen.

Het is vrijdag half zes. Ik wil naar huis, maar bega de fout toch nog even de mail te checken. Moet ik eigenlijk niet doen, het kan je humeur bederven. Een moeder is boos dat ik nog niets heb gedaan aan de mensen die zich niet houden aan de verkeersregels op het parkeerterrein. Ze wil dat ik verkeersborden ophang, mensen aanspreek, een parkeerverbod langs de weg instel. Een vader heeft net de vraag van zijn zoon gehad of hij WA verzekerd was. Dat was hij wel, maar die ruit in de klapdeur ging stuk onder schooltijd, en dan ben ik verantwoordelijk en niet hij. Een mailtje met de uitroeptekens in de aanbieding. Hoe ik het in mijn hoofd haal om zijn zoon aansprakelijk te stellen. Er zit nog wat reclame in de mailbox en de bijdrage voor de nieuwsbrief van de Ouderraad. Die komt maandag uit lees ik. Een beetje jammer van m’n weekend. Het bestuur wil dat ik de formatie van volgend jaar inlever, ook ingevoerd in het begrotingsmodel. Ik heb nog een week. Mooi vak?

Het woord dat bij mij past! Ik woon op een ark, moet daar elke dag naar toe varen en werk op sbo school “De Botter”. Een woord dat, zoals onze metaforen wel bevestigden, ook goed bij het onderwijs past. We zijn immers altijd in beweging.

Laatst zag ik ‘m weer, die Ster-reclame waarbij een directeur de namen van zijn personeelsleden oefent. Misschien kennen jullie ‘m wel: een secretaresse laat een foto zien, hij moet de juiste naam noemen en als dat niet lukt, begint hij weer opnieuw, want de bedrijfsleus is: “wij kennen onze mensen”. Dat is uit mijn hart gegrepen. Op onze school begroeten we de kinderen elke ochtend persoonlijk als ze de school binnenkomen.